Крокуємо далі. 5 травня

 

ЯДС

Якими мають бути справжні друзі?

Цінність дружби полягає у тому, що кожен із вас відчуває довіру та підтримку іншої людини. Саме тому кажуть “пліч-о-пліч”. І скільки б іграшок, книжок, розваг у вас не було, без справжніх друзів жити невесело. Адже тільки з другом / подругою можна поділитися радістю і смутком, поговорити про все, що вас цікавить. Тільки справжній друг намагається зрозуміти вас, навіть якщо це важко, не залишить вас у біді, не викаже вашу таємницю.

Мультфільм про справжню дружбу “Cтрумочок”

https://youtu.be/en02cBa6wMs

Пограйте в гру “Розкажи про друга чи подругу”. Кидаючи кубик, відповідайте на запитання, номери яких випадатимуть на його гранях (підр., с. 114, завд. 3).

Діти розмірковували, яким / якою має бути друг / подруга. Як би ви відповіли на це запитання? (підр., с. 114, завд. 1)

Перегляд мультфільму “Справжній друг”

https://youtu.be/bMXgERqnu7c

Василько з друзями разом намалювали на папері квітку. На кожній пелюстці діти написали свої імена. У серединці записали риси, притаманні їм усім. А на пелюстках — характерні для кожного з друзів. Ось що в них вийшло (підр., с. 114, завд. 2).Виконайте і ви таке завдання. Створіть квітку про себе і своїх друзів у зошиті.

Фізкультхвилинка “Справжній друг”

https://svitdovkola.org/4/lessons/33.2

Тест “Наскільки гарний ти друг?”

Прочитайте запитання і на кожне дайте відповідь “так” або “ні”. За кожну відповідь “так” ставте собі один бал.

1. Ти радієш, якщо з твоїм другом / твоєю подругою сталося щось добре?
2. Якщо твій друг / твоя подруга щось розповідає, ти слухаєш його / її чи переводиш розмову на себе?
3. Поза очі ти розповідаєш про друга / подругу тільки хороше?
4. Ти критикуєш друга / подругу тільки віч-на-віч, коли ніхто інший цього не чує?
5. Чи можеш ти іноді перервати улюблене заняття, якщо твій друг просить про допомогу?
6. Чи регулярно ти питаєш друга, як справи?
7. Тобі буває сумно, якщо у друга / подруги неприємності?
8. Ти ніколи не виказуєш таємниць свого друга, навіть якщо тебе про це просять?
9. Ти вступаєшся за друга, якщо інші говорять про нього зле, насміхаються над ним або роблять йому щось недобре, навіть якщо кривдників багато або вони тобі чимось симпатизують?

Мудрі казки. Не треба ображати друзів

https://youtu.be/_Q4qB1sLTew

Друг завжди вислухає, допоможе, скаже про те, чого ми самі за собою не помічаємо, поділиться своїм досвідом.

Треба відповідально ставитися до дружби. Необхідно пам’ятати про своїх товаришів, іноді брати ініціативу у свої руки. Щоб дружба міцніла, її необхідно підтримувати. Не треба чекати, поки приятель зателефонує першим, зробіть це самі, напишіть смс, запитайте, як справи. Займіть йому / їй місце у шкільній їдальні, поділіться новиною. Ніколи не забувайте вітатися з товаришами, усміхатися їм, вітати з днем народження. Але не будьте нав’язливими: пам’ятайте, що інші люди мають особистий простір. Як і ви.

• 9 балів: молодець, ти справжній друг!
• 5-8 балів: ти непоганий друг, та все-таки варто попрацювати над тим, щоб на всі питання можна було відповісти “так”.
• Менше 5 балів: схоже, нерідко ти можеш образити друга — навіть не зі зла, а просто випадково. Щоб прикрих ситуацій не траплялося, намагайся завжди ставити себе на місце інших.

Мистецтво + ЯДС(Тг)

Завдання:підручник ЯДС завд.6 ст.115

Завдання:підручник ст.138 читати виразно

Інформатика

Циклічні алгоритми

Навчальне відео

4 клас (НУШ) Циклічні алгоритми

https://youtu.be/qC6ZbBK9Jno

Завдання:уважно подивитися навчальне відео, прочитати у підручнику на ст.147-148, спробувати виконати завдання на ст.148 (Працюємо на компютері)! за посиланням https://is.gd/vudUZV