Вівторок,17 січня

 

Вівторок, 17 січня⋅

12:00 – 2:00пп

Приєднатися через Google Meet

meet.google.com/mkn-euhy-mzv

ЯДС

Пригода перша. “Незвичайні гості”.
Що таке віруси і як вони спричиняють хвороби?

Вправа “Колір мого настрою”

Завдання:намалюйте у Щоденнику вражень,свій настрій

• Зелений — спокій, любов до природи, ясність думок.
• Червоний — пристрасть, енергія, любов до всього, що нас оточує.
• Білий — потяг до порядку, чистоти, позбавлення від зайвого.
• Помаранчевий — слава, велич і гідність.
• Жовтий — тепло, радощі та повага.

• Блакитний колір — благородство, відданість, розважливість.
• Синій — символ довіри та безмежності.

Завдання:підручник ст.6-9

Практична робота(під наглядом дорослих)

Приготуйте три склянки: у першій нехай буде холодна вода, у другій — тепла, а в третій — гаряча (до 40 °С). Чим можна визначити температуру води?

• Що це за прилади?
• Для чого вони потрібні?
• Як їх використовують люди?
• Чи можна термометри назвати помічниками? Чому?

Відеопояснення “Цікаві факти про термометр”

Перегляньте уважно відео та запишіть у зошит 2 цікавих факти про термометр.

https://youtu.be/2owyHM6q4TM

Термометр, різновиди та будова

https://youtu.be/Vhou9ZlvIoY

Віруси — наші постійні супутники від дня народження і впродовж усього життя. Разом із Лілі ми дізнаємося, чому віруси — це особлива форма життя, яка наука досліджує віруси та як віруси розповсюджуються.

Перегляд відео “Що таке вірус?”

https://youtu.be/q5_SqX__T2s

Фізкультхвилинка

Перегляд мультфільму “Як розповсюджуються віруси”https://youtu.be/rfUYfjb9QeE

Є незвичайна наука — вірусологія. Вона вивчає властивості вірусів, а також процеси, котрі ці агенти спричиняють в організмах людей, тварин, рослин, бактерій, грибів, — словом, усіх, у чиїх клітинах вони опинилися.

Вчені-вірусологи довідуються, який вірус спричинив певну хворобу, і розробляють різні способи боротьби з вірусними інфекціями — лікування, профілактика тощо.

Наприклад, у 20 столітті завдяки досягненням вірусологів була ліквідована така страшна хвороба, як віспа. Однак існує ще чимало небезпечних захворювань, добре лікувати які досі не навчилися. Тож нам треба бути обережними і слухати поради лікарів.

3D модель вірусу SARS-CoV-2

https://youtu.be/y6VC9UqAXHA

Творча робота. Поробка “Термометр”

Матеріали та обладнання: аркуш білого картону, нитки білого і червоного кольору, ножиці, голка

Хід роботи:

1. Виріжте шаблон термометра, роздрукований на цупкому папері / білому картоні.
2. Підготуйте два відрізки нитки білого та червоного кольорів по 20 см. З’єднайте їх (зігніть нитки у дві петлі і продіньте одну крізь одну).
3. Просуньте два кінці білої нитки у вушко голки і проколіть цією голкою шаблон термометра в зеленій точці. Трохи протягніть нитку крізь отвір.
4. Звільніть голку від білої нитки. Зробіть те саме з ниткою червоного кольору. Проведіть голку з ниткою крізь точку синього кольору.
5. Зв’яжіть кінці червоної та білої ниток ззаду.

Українська мова

Вимова і правопис найуживаніших числівників

https://youtu.be/OHxff2Ab_2I

https://youtu.be/5gIN7360xdk

Завдання:перегляд відео,запис завдань у зошит (на вибір),підручник ст.5-8

Завдання:підручник ст.6-8