18 листопада,п'ятниця

 

ЯДС

Тема дня: Працездатність і відпочинок.

Як зберегти своє здоров’я?

Завдання:підручник ст.86-87

Емоційне налаштування.

Заплющте очі і уявіть себе на галявині в осінньому лісі. Ви відчуваєте, як під ногами шелестить різнобарвне листя, як де-не-де тріскотять гілочки на деревах. Повіває легкий вітерець, і вам хочеться бути тут, серед цієї краси. Вдихніть свіже повітря. Залишайтесь серед цього прекрасного замріяного куточка, і відчуйте, як ви сповнюєтеся новими силами…

• Яким став ваш настрій? Тепер розплющте очі й повільно роззирніться довкола. Спробуйте зберегти настрій до кінця дня.
• Вправа “Поміркуй і поясни”(у зошит)

• Кожного дня ви ходите до школи і здобуваєте знання. Це ваша праця. Ваші батьки теж працюють. Праця — джерело здоров'я. Своєю працею людина не лише створює все необхідне для життя, а й підтримує власний життєвий тонус.

  • Поміркуйте і поясніть, як ви розумієте слово “працездатність"

  • Вправа “Доповни”

    
    
    
    

    Як ви гадаєте, чи існують люди, які увесь час мають високу працездатність і є однаково енергійними? Чи може людина працювати без відпочинку? Чому? Доповніть речення(у зошит) Людина не може працювати без відпочинку, бо тоді в неї починає бракувати _________________, погіршується _______________ і знижується ________________, вона все робить ________________. Від втоми стає поганим __________________. Людина навіть може _________________________. Руханка-танок “Веселий огірок” https://youtu.be/vGAkqpIzPI0 Правила поведінки під час повітряної тривоги. Сирена - що робити? Правила поведінки для дітей. https://youtu.be/3WZoAyojs_A Вікторина по правилам дорожнього руху https://youtu.be/eHAvs5Fzg4g Тестування https://naurok.com.ua/test/pravila-dorozhnogo-ruhu-888462.html Завдання: підручник ст.59-64 читати, запис у зошит ст.65 Виконати у зошиті та надіслати до 20 листопада фото виконаної роботи Аудіювання, 4 клас https://youtu.be/tZoYQ1pqQs4 Завдання: уважно переглянути відео-завдання і виконати письмово. Релаксуємо!!! Тема: Малюємо емоції Завдання: у Щоденнику вражень намалювати емоції за кожною картинкою. Яку картинку описуєте - не повідомляєте,тільки номерок  1.  2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Нагадую!  Допрацювати проєкт "Людина,яка мене надихає" - паперовий варіант до 20 листопада; - цифровий варіант до 25 листопада Гарних та спокійних вихідних!

  • 
    
  •