завдання 1. Прочитайте текст.
завдання 2. Чи були труднощі у читанні? Якщо так, то попросіть дорослих прочитати вам текст.
завдання 3. Перекажіть, про що текст (так,як ви зрозуміли)
завдання 4. Перегляньте.
Отже, пригадали, що речення які погубилися, потрібно скласти послідовно - вийде текст.
Спробуємо ще раз
Ну як, справилися? Молодці.
завдання 5. Попрацюємо у зошиті. Запишіть, будь ласка, текст, який у вас вийшов. Придумайте йому заголовок.
Дякую за роботу!
вівторок, 31 березня 2020 р.
Цікаві завдання з математики
Тема: Числа 11 - 20 . Лічба від 10 до 20.
завдання 1. Перегляньте відео - урок.
завдання 2. запишіть у зошит рекомендоване уроком.
завдання 3. Подякуйте собі за старанність.
https://youtu.be/rj8kbQsUNIM
завдання 4. Перегляд мультика "Ріпка"
https://youtu.be/A1uKf6299-c
Ви - Молодці!
завдання 1. Перегляньте відео - урок.
завдання 2. запишіть у зошит рекомендоване уроком.
завдання 3. Подякуйте собі за старанність.
Урок 74 Математика 1 клас.
Числа 11-20. Лічба від 10 до 20.
Ріпка - українська народна казка
Квітень ,01.04.2020
ЯДС тема: " Що я вмію робити самостійно?"
завдання 1. Гарненько подумайте над цією темою. Запитайте дорослих "Чи ви самостійні,на їхню думку?!" Коли їх відповідь вам сподобалася, подякуйте їм.
завдання 2. Попрацюйте у "Щоденнику вражень". Намалюйте те,що ви вмієте робити самостійно.
завдання 3. Переглянь відео.
https://youtu.be/mDDzgKQ9e0U
Мистецтво
Відпочинемо та поспіваємо. (пісеньку вивчити напам'ять)
Бажано під музику рухатись, стрибати, танцювати.
Головне не зашкодити собі та іншим!
завдання 1. Гарненько подумайте над цією темою. Запитайте дорослих "Чи ви самостійні,на їхню думку?!" Коли їх відповідь вам сподобалася, подякуйте їм.
завдання 2. Попрацюйте у "Щоденнику вражень". Намалюйте те,що ви вмієте робити самостійно.
завдання 3. Переглянь відео.
Корисні підказки. Сам удома
Мистецтво
Відпочинемо та поспіваємо. (пісеньку вивчити напам'ять)
Бажано під музику рухатись, стрибати, танцювати.
Головне не зашкодити собі та іншим!
Вийди,вийди,сонечко
https://youtu.be/SJEcXROg818
Психологічні тести
Цікаво дізнатися - Хто Ти?!
заглянь на цю сторінку
https://psi-technology.net/psytest/tag/pictures/
Можливо,дізнаєшся про себе,щось цікавеньке.
Порада: Не робіть категоричних висновків! Це життя - і ви його пишете самостійно!!!
заглянь на цю сторінку
https://psi-technology.net/psytest/tag/pictures/
Можливо,дізнаєшся про себе,щось цікавеньке.
Порада: Не робіть категоричних висновків! Це життя - і ви його пишете самостійно!!!
Рубаї
Що можу Я, те й можеш Ти
Хоч дивний світ весь обійди
Промов моє ім’я в собі:
В устах – слова, на думці – гнів. (С.О.Затірка)
понеділок, 30 березня 2020 р.
Ресурс для допомоги вчителям від Google
Оскільки багато навчальних закладів по всьому світу, зокрема і в Україні, вже закриті для відвідування, або планують цей крок через COVID-19, більше половини учнів світу не можуть відвідувати навчальні заклади. Педагоги зіштовхуються з проблемою викладання дистанційно в небачених масштабах, а в деяких випадках – вперше.
У зв’язку з цим, Google створив нові ресурси дистанційного навчання, зокрема колекцію навчальних матеріалів, список корисних додатків, новий ресурс YouTube Learn@Home, розроблений для сімей, а також низку публікацій на блозі та вебінарів.
Також Google зробив преміальні функції Meet безкоштовними для шкіл до 1 липня 2020 року. Це включає в себе можливість 250 учасників спілкуватися одночасно, записувати уроки та прямі трансляції.
Також Google повідомив про запуск української версії ресурсу «Навчайте з дому» для допомоги вчителям та учням у дистанційному навчанні. Навчайте з дому – головний центр інформації, підказок, тренінгів та інструментів з ресурсу Google for Education, який допоможе вчителям продовжувати викладати, навіть якщо вони не знаходяться фізично в класі.
На сайті пропонуються поради щодо того, як почати дистанційне навчання, наприклад:
- Як викладати в Інтернеті;
- Як викладати дистанційно без відеоконференцій;
- Як зробити уроки доступними для всіх учнів;
- Як залучати учнів до активної співпраці під час дистанційного навчання;
- Як співпрацювати з іншими викладачами.
Цей ресурс буде продовжувати розвиватися, він створений за підтримки та співпраці з Інститутом інформаційних технологій в освіті ЮНЕСКО, який також співпрацює з іншими партнерами у галузі освіти у відповідь на цю надзвичайну ситуацію.
Задзвенів дзвіночок
Маємо завдання від рідної мови
Починаємо читати "Хрестоматія" ст.51-53 (Буквар ст.81)
Перекажіть своїм рідним,про що ви прочитали.
Намалюйте у "Щоденнику вражень" свій настрій від прочитаного.
ЯДС
https://youtu.be/hNE48-bAuwU
Творча вправа
Виконуємо у зошиті
Списування
Починаємо читати "Хрестоматія" ст.51-53 (Буквар ст.81)
Перекажіть своїм рідним,про що ви прочитали.
Намалюйте у "Щоденнику вражень" свій настрій від прочитаного.
ЯДС
Корисні підказки. Коли тобі нудно.
Мандруємо весело
1. Тема: Утворення чисел другого десятка.
Перегляньте,будь ласка,відео уважно.
https://www.youtube.com/redirect?q=https%3A%2F%2Fnovashkola.ua%2F1-klas%2Fmatematika-1-klas%2Furok-26-2%2F&redir_token=Am7SyNn_0bSRrHmMROuchVpX_Xp8MTU4NTY4Mzc1NEAxNTg1NTk3MzU0&event=video_description&v=wbUXEwBfxMU
2. Запишіть у зошит,які утворилися числа.
3.Відпочинемо і порелаксуємо.
Перегляньте,будь ласка,відео уважно.
Утворення чисел другого десятка. Назви чисел. Дециметр Вимірювання відрізків
Забавлялись зайченята, (встають, руки піднімають вгору)
Виглядаючи маму і тата. (руки на поясі, повертаються праворуч-ліворуч)
Ось так лапку до лапки. (плескають в долоні)
Ось так шапку до шапки. (руки піднімають до голови)
Ось так — вусом потрусили.(хитають головою)
Так — так — так! (стрибають на місці).
4. Математичний диктант (записати в зошит тільки відповідь)
- до числа 4 додати 2;
- від 10 відняти 7;
- сусіди чисел 2, 9,13;
- Надійка читала книжку 7 днів, а Миколка на 2 дні довше. Скільки днів читав Миколка?
неділя, 29 березня 2020 р.
субота, 28 березня 2020 р.
Три шляхи у людини, щоб розумно чинити: перший, найблагородніший, - роздуми; другий, найлегший, - наслідування; третій, найгіркіший, - досвід.
(Конфуцій)
https://lux.fm/lifestyle_t4
https://www.youtube.com/watch?v=SJCgvwX3L1M
Все просто - потрібно відпочити.
Насамперед - від своїх думок!
(Конфуцій)
https://lux.fm/lifestyle_t4
https://www.youtube.com/watch?v=SJCgvwX3L1M
Все просто - потрібно відпочити.
Насамперед - від своїх думок!
Працюємо дружньо,працюємо злагоджено
1. Переглянути презентацію
Цікаві завдання для дітей
2. Працюємо в зошиті. Обчислити.
4 – 2=
|
6 – 2=
|
5 + 1=
|
6 + 1=
|
7 + 2=
|
8 – 1=
|
4 + 3=
|
5 – 2=
|
4 + 2=
|
5 – 3=
|
7 – 3=
|
9 – 2 =
|
Дмитрик намалював 4 прапорці,а Марічка на 3 прапорці більше. Скільки прапорців намалювала Марічка?
3. Порівняй.
12 13 12 22 22 16
11 17 11 11 12 4
10 23 15 20 10 7
4. Дозволь собі перепочити. Походи по кімнаті, попий водички.
5. Запиши числа від найменшого до найбільшого:
19,4,13,14,11,10,6,18
Переходимо до Української мови.
1. Творче списування. Вставити «г» чи «ґ».
З само.о ранку на .анку .ава сиділа. У дворі .уси .ел.отали. Оль.а посадила а.рус у садку.
2. Скласти речення зі
слів кожного рядка, записати їх.
Ми, на, живемо, Україні.
прекрасний, край, Це. землю, дуже, Ми, любимо, свою.
3. Калігрфічно записати слово: весна
Дякую ви впорались із завданнями.
Корисні підказки. Імунітет
пʼятниця, 27 березня 2020 р.
Україна одна єдина
А ви думали, що Україна так просто. Україна – це супер. Україна – це ексклюзив. По ній пройшли всі катки історії. На ній відпрацьовані всі види випробувань. Вона загартована найвищим гартом. В умовах сучасного світу їй немає ціни.
Ліна Костенко
Шкільна документація
1.Методичні рекомендації щодо формувального оцінювання учнів 1 класуhttps://www.schoollife.org.ua/metodychni-rekomendatsiyi-shhodo-formuvalnogo-otsinyuvannya-uchniv-1-klasu/
2. Методичні рекомендації щодо викладання в початковій школі у 2019/2020 навчальному році
3. Про організаційні питання запровадження
Концепції Нової української школи узагальноосвітніх навчальних закладах І ступеняhttp://ru.osvita.ua/legislation/Ser_osv/56645/
4. Орієнтовні вимоги до оцінювання в НУШhttps://drive.google.com/file/d/0B5O0ovo92eXQYzFHdzdZd2VGNHM/view
5.
МОН опублікувало посібники з використання LEGO у початковій школі https://nus.org.ua/news/mon-opublikuvalo-posibnyky-z-vykorystannya-lego-u-pochatkovij-shkoli/
6.Рекомендації МОН щодо виховання дітей у школахhttp://osvita.ua/school/56859/
7.Сервіси для створення дидактичного матеріалуhttps://kremrn-mova.blogspot.com/2017/08/blog-post.html
8.Найкращі інтернет-ресурси для вчителів початкових класівhttp://pochshool.blogspot.com/p/httprozumniki.html?m=1
9.Комплект «Я досліджую світ»http://autta.org.ua/ua/resources/ya_doslidzhuyu_svit/
10.Мультимедійні уроки для 1-го класу https://pochatkova25.blogspot.com/2018/06/1.html?m=1
12.
КОРИСНІ САЙТИ ДЛЯ КОЖНОГО ВЧИТЕЛЯ ШКОЛИ, УЧНІВ ТА БАТЬКІВhttp://www.ukr.life/uk/osvita/korisni-sajti-dlya-kozhnogo-vchitelya-shkoli-uchniv-ta-batkiv/
13.Сучасні освітні інструменти для вчителівhttp://osvita.ua/school/46016/
Як організувати дистанційне навчання під час карантину?
EdEra (школярі) – https://www.ed-era.com/
iLearn (школярі) – https://ilearn.org.ua/ (Гейміфікована платформа для підготовки до ЗНО, предмети)
Prometheus (школярі останні класи, студенти та дорослі) – https://prometheus.org.ua/ (можна також скачати мобільний застосунок та працювати оффлай)
ВУМ (школярі останніх класів, студенти та дорослі) –https://vumonline.ua/ – тут вже не предмети, а прикладні знання, хоча є дещо, що можна комбінувати з деякими предметами.
Якщо Ви та діти непогано володієте англійською – В1+ , оооо, тоді тут просто невичерпна криниця знань – www.khanacademy.org www.coursera.org (є курси різними мовами) www.edx.org www.udacity.com www.canvas.net www.udemy.com (є версія російською).
Є інструменти для спільної роботи:
Опитування та залучення групи до роботи –https://www.mentimeter.com/ https://get.plickers.com/ https://www.quizalize.com/ https://nearpod.com/ https://kahoot.com/ (провести контрольні роботи, зрізи знань, тести й оцінювання в ігровій формі)
https://onlinetestpad.com/ua – конструктор тестів, опитувань, кросвордів, ігор та комплексних завдань та сотні готових матеріалів
https://learningapps.org/ – готові навчальні вправи та інструменти для створення тестів, завдань
Організувати клас в працюючу спільноту з елементами гейміфікації – https://www.classdojo.com/uk-ua/
https://www.edmodo.com/– освітній сайт, який являє собою усічену соціальну мережу за типом Facebook, яка дозволяє спілкуватися вчителям та учням, об’єднавшись навколо процесу навчання у школі.
https://grockit.com/об’єднує учнів під час навчання, що проходить курсами на цьому великому соціальному сайті.
Опитування та залучення групи до роботи –https://www.mentimeter.com/ https://get.plickers.com/ https://www.quizalize.com/ https://nearpod.com/ https://kahoot.com/ (провести контрольні роботи, зрізи знань, тести й оцінювання в ігровій формі)
https://onlinetestpad.com/ua – конструктор тестів, опитувань, кросвордів, ігор та комплексних завдань та сотні готових матеріалів
https://learningapps.org/ – готові навчальні вправи та інструменти для створення тестів, завдань
Організувати клас в працюючу спільноту з елементами гейміфікації – https://www.classdojo.com/uk-ua/
https://www.edmodo.com/– освітній сайт, який являє собою усічену соціальну мережу за типом Facebook, яка дозволяє спілкуватися вчителям та учням, об’єднавшись навколо процесу навчання у школі.
https://grockit.com/об’єднує учнів під час навчання, що проходить курсами на цьому великому соціальному сайті.
Школи на карантині: Міністерство освіти представило два сценарії дій
Перший сценарій: карантин завершується до 1 червня.
- Усі учні, окрім 11-го класу, закінчують навчальний рік наприкінці червня. Після карантину відбувається коректувальне навчання: вчитель визначає теми з пробілами в знаннях, відчитує найкритичніші для класу, вказує, що додатково доопрацювати вдома.
- Випускники 11-х класів також вчаться до кінця червня.
- ЗНО стартує орієнтовно в останній тиждень червня і закінчується орієнтовно в середині липня.
- Вступна кампанія розпочнеться на початку серпня.
Другий сценарій: карантин продовжується до початку серпня.
- Усі учні, окрім 11-го класу, закінчують навчання наприкінці травня. У 2020-2021 навчальному році перший місяць навчання буде коригувальним. Вчителі проведуть зріз знань, визначать теми, за якими є пробіли, та компенсують їх упродовж першого місяця навчання. Сам навчальний рік 2020-2021 триватиме до кінця червня.
- ЗНО для учнів 11-го класу стартує в середині серпня і закінчується до середини вересня.
- Вступна кампанія завершиться до середини жовтня.
За обох сценаріїв:
- Для студентів вишів невипускних років навчальний рік має завершитися так, як і планувався.
- Екзаменаційно-залікові сесії університети можуть провести дистанційно в тому графіку, який затверджено закладом.
- Для студентів випускних років захисти дипломних робіт та державні іспити проводитимуться дистанційно.
Через епідеміологічну ситуацію скасують ДПА — державну підсумкову атестацію у 4-х та 9-х класах.
Також 15 квітня оприлюднять онлайн пробне ЗНО з усіма необхідними поясненнями.
Підписатися на:
Дописи (Atom)
22 листопада
Мода. Що означає бути модним? https://youtu.be/WWV9ryiKjZg?si=bJnah3nWXjx_tVqz Я школяр🎒 Розвиваючі мультики для дітей українською |Розпо...
-
08.11.24 ЯДС Дітям про рідний край. «Україна - наша Батьківщина» https://youtu.be/oq6w5F2gghU?si=g5xl8t7ZMS_p_8wB Дитинство наших предків h...
-
Нове дослідження IWF показало , що у 2023 році було виявлено найбільше зображень сексуального насильства над дітьми категорії А. Ця кате...